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Mi labor docente se divide desde hace años en dos ramas: la comunicativa y la interpretativa.
Por una parte, desde el año 2010 imparto clases en Voz y Comunicación a alumnos procedentes del mundo empresarial y político. Tanto en grupos como de forma individual, mi objetivo es que mejoréis vuestra eficacia comunicativa. ¿Cómo? Enseñándoos a realizar pausas en vuestras reuniones, a cómo mover las manos a la hora de acompañar vuestro mensaje verbal, a saber cuándo introducir una sonrisa en medio del discurso, a que conozcáis vuestros diferentes registros vocales y no os hagáis daño vocal cuando los utilicéis, etc.
Ayudo a todo tipo de profesionales a encontrar su faceta comunicativa y explotarla: periodistas, ejecutivos, concejales, asesores… Algunos de mis clientes son Renfe, McDonald´s o Sanitas.
Por otra parte, mi amor hacia la interpretación ha sido el detonante para que actualmente también trabaje como director y profesor de improvisación y técnica interpretativa en la escuela Punto de Partida, en Madrid.
Disfruto acompañando a mis alumnos en su proceso interpretativo. Les guío en cómo transitar las emociones desde la verdad, teniendo en cuenta el contexto que rodea al personajes y sus circunstancias. `El enfermo imaginario´, de Molière, `La omisión de la familia Coleman´, escrita por Tolcachir o escenas de autores como Tennessee Williams o Sergi Belbel son algunos de los textos que he dirigido en las clases.
